漂流小学作文

时间:2024-07-14 12:40:02
漂流小学作文

漂流小学作文

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的漂流小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

漂流小学作文1

今天中午,我们学校举行了一次图书漂流活动。我们在老师的带领下来到了体育场,我们就把书放在了老师指定的位置上。由几名同学负责看管我们班的书,其余的同学就拿着各自准备的书去和别的班级同学交换。

我也迫不及待地拿着自己准备好的两本书,一个一个班级的寻找我想看的书。当我走到二(3)班位子上时,我看到他们的摊位上有一本叫《爱丽丝漫游奇境记》,我顿时眼前一亮,于是我就和二(3)班的一位女同学说:“我可以用我的书换这本书吗?”那位同学看了看我拿去和她交换的书后很爽快地答应了。接着我又在体育场上逛了一圈后回到了我们班的摊位前。在我们班的一堆书里我发现了《一年级大个子二年级小个子》这本书,我听其他同学说过这本书很好玩,我就用我带的第二本书换了这本。

放学后我给妈妈看我今天换的书,还兴奋的告诉她,我很喜欢这样的图书漂流活动。这个活动让我们每个小朋友都可以看到更多喜欢的书。

漂流小学作文2

烈日炎炎的暑假里,我待在家里仔细地看了几遍《鲁滨逊漂流记》。这本书的作者是18世纪英国的“现代小说之父”——笛福。笛福原来是个商人,后来就改为政府记者开始写作生涯。因为这几个世纪航海是一种时尚,于是笛福就写了《鲁滨逊漂流记》。这本书的主人公鲁滨逊从小就是个不安分的孩子,天天想着去航海。终于,在十九岁那一年,他上船在各个地方买东西、卖东西。一次,他漂流到了一个孤岛上,生活了二十八年。最后,他又回到了家乡。

鲁滨逊,是一个不安分的冒险者。十九岁那一年,他就被一个朋友怂恿上了船,离开了自己那温馨的家,在各地游走。

我认为,鲁滨逊是一个勇敢的实践者。在去几内亚的路上,他被土耳其海盗船长捉去做了仆人。但是,鲁滨逊却天天都在千方百计想逃走。终于有一天,他带着一个叫佐尔的小男孩逃走了。

如果我是他,我就会永远留在那里,因为我没有他那么机智。而鲁滨逊十九岁便实现了他小时候的梦想——航海。

漂流小学作文3

那是一个星期天的上午,天气晴朗,阳光明媚,正是出游的好天气。我一家人和爸爸的朋友几家人一起去惠东南山漂流。

这是我第一次漂流。我们每个人身穿救生衣,头戴安全帽,赤着脚上了橡皮艇。我和爸爸还有姐姐坐同一艘橡皮艇,刚开始的时候,我很害怕,两手紧紧抓住橡皮艇两旁的拉手。一开始,橡皮艇就从一米多高的地方直冲下去,我们大家都吓得哇哇大叫,衣服也下子全湿了。慢慢地,我就不怕了。橡皮艇从高处漂下来,有时漂进石堆里,有时漂进草丛里。小溪的溪面有时宽有时窄。溪面宽的地方,水流比较缓慢,橡皮艇也漂得很慢,有时还要划动两只小桨帮助它前进,刚开始我们都不会划,橡皮艇只会在那打转,不会前进。后来我们慢慢掌握到方法,橡皮艇才可以顺利前进。溪面窄的地方,水流很急,橡皮艇漂得很快,碰到旁边的石头还会在那里打转。在水流缓慢,水又不深的地方,我们大家就跳下水去打水战。

漂流真是又有趣又刺激啊!

漂流小学作文4

早上我们坐上旅游车,经过三个多小时的路程,终于到达目的地——驼梁自然风景区。

简单吃完午饭,我们就去漂流,首先映入眼帘的是门口的五个大字——华北第一漂,我非常兴奋,迫不及待地想坐漂流。

我们首先穿好救生衣,然后拿上船桨,登上橡皮船,橡皮船沿着水流的方向快速向下漂去,小船在奔腾河面上上下颠簸、左右摇摆,大家从开始的紧张迅速发展到兴奋,我和叔叔们愉快地打起了水仗,“战斗”结束时,我们还从河里捞起一只别人丢失的船桨,虽然,我们所有人的衣服都被清凉的河水弄湿了,但是,我们大家都特别高兴,尤其是我,我高高举着战利品——船桨,就像李云龙缴获日军一挺机关枪一样兴奋。

漂流结束了,我还想再坐一次,因为漂流很好玩,但是此时天上电闪雷鸣,暴雨就要来了,我们只好快速上车,返回驻地。

漂流小学作文5

书籍是人类进步的阶梯。读书可以陶冶人的情操,培养人的气质,读书也可以作为休闲消遣,充盈时日,丰富生活。所以我打算在这个寒假阅读《鲁滨孙漂流记》这本书。

《鲁滨孙漂流记》描写了主人公鲁滨孙带着航海梦 瞒着父母,开始了未知而迷人的海上生活。但却因一次风暴流落荒岛,他凭着自己的勤劳和智慧,克服各种困难,在小岛上开垦出种植园和牧场,盖起住所。24年后,鲁滨孙救下邻岛的一个野人,给他起名“星期五”,作为自己的仆人。后来他帮助一位船长制服叛变的水手夺回大船,而他也因此结束了漫长而孤寂的荒岛生活。

主人公鲁滨逊是一个自强,自立,善良,坚强的人。鲁滨孙不管在什么逆境中,什么风浪里都不会轻易向困难低头,这种精神十分值得我们去学习。我想我看了《鲁滨孙漂流记》这本书也会有所改变。我会从胆小,懦弱的我变成一个独立,顽强和不在困难面前低头的我。鲁滨孙的精神会永远刻在我的脑海中,它会使我对生活充满信心和希望。

漂流小学作文6

我们今天和我的姑姑一起去玩漂,非常开心!

一路上,因为红灯热得我们是嗷嗷叫,我们说:“好热好热好热啊!”还是异口同声的说,车的空调都开到四档了,我的'表弟实在受不了,让我从窗口去了,呜呜呜呜……这回我惨了,太阳直接射在我身上,害我热得晕乎乎的!

我居然说:“姑姑我本来就比你白”我本想说:“姑姑,我本来就比你黑,还让我晒,我都要烧焦了,可恶!出来玩还是受罪的?”

过了三个小时,终于到了,我们换好了装备,在那等了一会,~~~~~ 然后就开始了,一开始我们在那用船浆前进!我很用力,但是,都在转圈。

一个大浪来的时候,我飞起来了,撞倒了,嘴上撞出了一个大包,我没觉得疼,又继续下去了。

大概是最后一个大浪,我们一不小心被卡住了,我整个人沉了下去,我以为自己活不了了,动着动着能动了,嘿嘿,我们继续漂,一直漂到了终点。

大约用了三个小时,我们回了家,回到家感到整个人还在漂哦……

漂流小学作文7

今年寒假,我读了一本叫做《鲁滨孙漂流记》的书。在未读之前,我已听别人说,《鲁滨孙漂流记》讲述的是一个十分立志的故事。我看了以后,终于明白了其中的道理。

《鲁滨孙漂流记》原名为《鲁滨孙·克罗索:约克郡水手鲁滨孙·克罗索的一生及其离奇冒险》,描述的是鲁滨孙背弃父母去航海冒险,遇到了风暴,把船刮到一座小岛上,为他一人九死一生。接着他凭着自己的智慧和劳动,回到了父母身边。

看了这本书,我觉得应学习鲁滨孙的几个优点:一、遇到困难不要放弃,坚持到底就是胜利。像鲁滨孙一样,他做一把椅子,一个星期了,非常劣的一把椅子才做出来。可是又坚持了一会儿,,掌握了技巧,就变成了一位熟练工。二、知错就改。在鲁滨孙看《圣经》时,知道了自己不应该这样不尊敬上帝,马上与上帝道歉,祈寿,最终有了好结果。

这些优点你都有吗?如果没有,赶紧把它们归为自己的吧!

漂流小学作文8

俗话说:桂林山水甲天下。今天,我来到了桂林的母亲河---漓江。我抬头望去,桂林的山有的好似象鼻,有的就像两只鸳鸯,有的好比一个芋头;桂林的水清澈无比,一眼就能看到湖底密密麻麻的水草。看着一排排十来根竹子拼成的小竹筏,我已经坐立不安了,真想马上跳上去。

不一会儿,我们几个小朋友就一屁股坐上了竹筏。开始漂流了,我的心扑通扑通地跳了起来,我们可要经过8个小瀑布呢!说曹操曹操到,第一个瀑布来了。不知怎么的,我一点准备都没有。随着一声尖叫,水漫过了我的脚,呀,都浸湿裤子了!一怎么我背后好像挨了一枪,原来是妹妹用水枪打的哎,我真是哭笑不得。这时,我背后响起了山歌:“你们是从哪里来哩,这里山水美不美哩!嘿呀呼嘿!”一位阿姨回答道:“我们是从杭州来哩,这里山水可真美哩!嘿呀呼嘿!”

听着豪爽的山歌,天渐渐黑了。草丛里,萤火虫举着火把,星星眨着小眼睛,把我们送上了岸……

漂流小学作文9

我不喜欢看电影,但是有一部电影让我印象深刻,那部片就是《少年派的奇幻漂流》。

这部片的景象优美,蔚蓝的天空,雪白的沙滩,令人印象深刻,宁静的大海,一艘小船独自漂流在海中央,船上载着一个男孩,一只老虎和许多动物,几天之后,船上的动物一天一天的被老虎吃掉,最后剩下一个男孩和一只老虎,但想了想那个男孩为什么不会被吃掉。

陪我去看这部电影的人有:表哥、姨丈、爸爸和妈妈,但妈妈不怎么想看,因为是3D的,妈妈怕头晕,所以根本就不看,看着看着,那只老虎突然吼!的一声跳出来把大家都吓了一跳,好像真的有一只老虎从布幕里跳出来,非常吓人。

我跟我表哥都好喜欢这部电影,因为那个景色非常美丽,浅浅的白沙,浅蓝透明的海水………。。我和表哥都赞叹不已,去看完这部片后因为已经是晚上,所以回家后洗完澡就进入梦乡,连作梦都会梦到,自己好像是影片中的主角四处漂流呢。

漂流小学作文10

8月12日早上,我和阿姨、叔叔、小朋友们一起乘车去宝天曼漂流。

一路上,我的心一直都想快点去漂流,真有些迫不及待。坐在大巴车里,顺着盘旋的山路往下看,正在漂流的人们变成了一只只“小红虾”。我和小朋友们都欢快地唱着“小红虾、小红虾,你们等等我们,我们马上也要变成一只只小红虾”。我和阿姨、叔叔、弟弟坐在同一条小船上,为了安全,大家都穿上了救生衣。叔叔和阿姨在用力地划船,我和弟弟则拿着喷水枪射向别人,别人也向我们攻击。大家都欢呼起来,玩得很开心。一路上,遇到了许多激流和小瀑布。当船划到激流处,我们猛地被水冲了下去,撞到了一块大石头上。啊,好险呀,真刺激!

虽然我们被太阳公公晒得满头大汗,但我们玩得很开心,真不想离开这里。如果有机会,我一定要和爸爸、妈妈一起再来这里,让他们也感觉一下漂流的滋味!

漂流小学作文11

读书之乐,乐在其中。书是如此重要,重要到已经决定了人的命运。在不知不觉中,我们已经读了不少世界名著,另我印象最深的是《鲁滨孙漂流记》。

这本书讲述了一个叫鲁滨逊.克鲁索,热爱海上航行,但遭到了父母的阻拦。可他还是坚持自己的意志,开始了海上航行,结果被困在了孤岛上。他历经千辛万苦,顽强地生存了下来,并成为了孤岛的岛主,救助了野人“星期五”,具有大无畏冒险精神的他,不怕困难,竟顽强地活了28年!

这本书使我感受很深,它告诉了我:要学会生存,学会坚强,学生独立面对困难不畏惧。让我们做一个具有坚强毅力的人。

作者丹尼尔.笛福在书中说了一句名言:“害怕危险的心理比危险本身可怕一万倍。”确实,一个具有进取精神的人,即使在恶劣的环境下,也终将成为一个成功者,一个伟大的英雄。

为生存而奋斗的滋味。读了这本书,你会发现原来困难如此容易被打败。去努力,去拼搏,你的胜利就在不远处。

漂流小学作文12

在一个炎热的下午,妈妈提议去漂流。说去就去,我马上给姐姐打电话,然后我们七个人就向四明山李家坑出发了。

车子在盘山公路上转了好久,大约开了一个半小时终于到了目的地。哇!好多人呢,我穿上救生衣,戴上安全帽,挑了个黄色的皮艇就和爸爸妈妈一块开始漂了。很快冲过了一个激流,水从我的头上盖过,我们浑身湿透了,船里也装满了水,我就像坐在水缸里。等我们上岸的时候,我们就像是被人从水里捞上来的。我们玩的真开心。真是一个快乐的下午。

漂流小学作文13

《鲁宾逊漂流记》讲的是鲁滨逊从小就想在海上航行。稍大一些,便和好朋友一起出海,但每次都是死里逃生。一次,她从巴西出发,航海遇到了巨大的风暴和海啸,除他以外,其它人全部已淹死,他又到了一个无人的荒岛,经过了一些又一些的挫折,在那小岛上住了整整二十八年又一个月,才回到巴西。读了了这部书,我感触很深,一个普通人,怎能仅用几支枪、一些数得清的大米、小麦,在这个荒岛上生活了二十八年呢?他曾在一连几天四肢无力的时候,他坚持到底,坚信自己的病一定会好。

他不因一些难办的事而绝望的精神鼓舞着我。这些天,我常常思考一个问题:我们的人生道路还很长很长,以后,我们应该如何面对重重困难,克服重重困难,,鲁宾逊已经给了我们很好的答案,而且,这种生存的勇气和经验,也给了我们一个很好的启示。

漂流小学作文14

回想起昨天下午发生的事情,我真是太高兴了,那就是――漂流!

上艇之前,我和姐姐在“海鳗号”(艇)五十米左右的地方拍照。一连就拍了好几张呢~~照片拍得够多的了,我和姐姐,一步一步地走向海鳗号。就在这时,水上涨了,就像瀑布似地直冲,只听“哗哗”的流水声,响起在耳边。等水慢慢退下的时候我和姐姐站上海鳗号,慢慢坐好。我立即带上自己在家里带来的潜水镜。就在带好后,工作人员,用手一推海鳗号,海鳗号就跟“发疯”一样把我同姐姐运往终点。

第一个“小瀑布”(也就是一米左右的滑波),我是背对着滑波冲下去的。于是海鳗号一冲,某个地方再不知不觉撞上一块大石头,一划下去,海鳗号旁的水,烟花似地飞了起来,然后又大雨似地落在我和姐姐的头上。顿时,我已被那些水淹没了…

漂流小学作文15

看了《鲁滨孙漂流记》,我受益匪浅。

鲁滨孙从开始航海到最后又回到了温暖的家,用了二十八年。在这二十八 年里,发生了许多事情。

有一次,鲁滨孙和十几个人一起坐船航海,走到半路,遇见了大风大浪,巨浪把船吹得船底朝天,幸运的事,鲁滨孙没有被淹死,而是被海浪冲上了岸。第二天,鲁滨孙在一个孤岛上安了家。他每天都要去打猎,为自己赢得食物。他有充足的木材,可以为自己做出海的船。他有足够的葡萄,可以用来酿酒或制作葡萄干。他有足够的麦穗,可以用来做面包。这些都是鲁滨孙的劳动成果。

鲁滨孙有着不同寻常的遭遇,但他凭着自己的机智以及勇敢、乐观的精神,竟然顽强的在孤岛上生活了二十八年,而且把生活安排得十分充实、丰富。

鲁滨孙是我学习的榜样,我要学习他勇于冒险的进取精神。

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